Catégorie : Anatole France primaire

Retrouvez l'actualité des Temps d'activités periscolaires (TAP) et des Accueils éducatifs du matin et du soir (AEMS) selon l'école de votre enfant.
Vous trouverez aussi l'actualité des accueils de loisirs : Courteline, Mirabeau, Sanitas.


Monsieur MURAKAMI-AEMS ANATOLE F. MATERNELLE

Un parfum de Murakami

Durant deux semaines les enfants ont relevé le défi de Murakami, reconstruire dans le réel sa sphère fleurie. C’était un grand challenge mais réussit au final. Les enfants avec Aline ont tout fait de A à Z. Tout d’abord, assemblé tous les éléments qui constituent les fleurs sourires, et ensuite, tout monté sur une grande sphère.


Léonard & Picasso!

« Et Vinci… Léonard ! »

Une période, 3 artistes ou mouvements artistiques. On démarre les projets de l’accueil du soir par un projet sur Léonard de Vinci ! Construction, découverte du rhombicuboctaèdre, un nom imprononçable pour une construction géométrique 3D complexe. En carton ou en bois, les participants ont eu le choix du matériau avec lequel travailler. Puis libre à eux de customiser leur oeuvre !

A venir, construction des parachutes tels que Léonard les a dessinés. Puis viendra le tour de Picasso et de la création d’un défilé de mode d’art contemporain !

 

 


Les Petits et le Yoga!

« Les animaux zen »

Après la sieste, ou après la récréation, rien de tel qu’une séance de yoga pour les petits mais aussi les moyens ou les grands qui veulent y participer. Anouk anime son atelier de relaxation tous les jeudis. L’objectif, découvrir diverses positions basiques de yoga en s’inspirant du monde animal. Equilibre, souplesse et détente sont de rigueur !

 


Le Soundpainting d’Anatole France Elémentaire!

« À la manière du soundpainting »

Tous les jeudis, sous la direction de Benjamin, un groupe de cycle 3 s’essaie au soundpainting. Sous la direction car ici, Benjamin interagit avec les enfants comme un chef d’orchestre avec ses musiciens, il dirige par la voix mais surtout par un langage de signes tous appropriés à une situation, une exécution bien précise. 

À leur tour, les enfants ont aussi l’occasion de diriger leurs camarades. L’objectif, produire une performance scénique, théâtrale, chantée, dansée dont les acteurs ne connaissent pas les variations à l’avance mais suivent simplement leur chef d’orchestre. 

 


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